
Áætlun
Aldur: 6. bekkur
Tími: Um 2 x 60 mínútur
Viðfangsefni: Hugmyndavinna
Markmið
Hér eiga nemendur að geta byggt eigin listsköpun á hugmyndavinnu, ímyndun, rannsóknum og reynslu. Einnig reynir á hugtök og heiti sem tengjast aðferðum við verkefnið.
Efni, áhöld, hjálpargögn
Pappakassar af öllum stærðum og gerðum
eða annar stífur pappi
Skissublöð
Skriffæri
Skæri
Föndurhnífur
Lím
Blek
2010 - present
2010 - present
Framkvæmd
Í þessu verkefni er ekki ráðist á garðinn þar sem hann er lægstur en verkefnið er engu að síður ótrúlega skemmtilegt! Mikið fellur til af pappa úti um allt og í stað þess að fleygja honum er tilvalið að endurnýta hann í verkefni eins og þetta. Hægt er að skera pappa til og gera úr honum næstum hvað sem manni dettur í hug, það þarf bara að gefa sköpunargleðinni lausan tauminn. Meðal annars má búa til portrett-myndir eins og hér sjást. á slíkan pappa.
Þetta er verkefnið, nemendur eiga að búa til portrett-mynd eða myndir úr pappa og mega ráða því hvernig þær líta út. Gott er að kynna fyrst portrett-myndir og kenna nemendum að meta þær áður en hafist er handa, vekja áhuga á andlitsmyndum og löngun til að glíma við þær. Byrjað er á að skissa upp nokkrar hugmyndir að andlitum til að fá smá tilfinningu fyrir forminu. Einnig má klippa eða skera út með föndurhníf formin í skissuteikningunni, eins og andlitsdrætti, hárl og fleira, og nota sem form til að skera í pappann eftir. Sem dæmi má nefna augabrúnir, nef eða eyru og annað sem nemandinn gæti viljað hafa með í sinni sköpun. Einnig mætti nota blek til að leggja sérstakar áherslur á eitthvað í myndverkinu.
Pappírspési
